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本文目录
- 怎么看在家长群里有的家长对老师露骨的奉承、巴结
- 班主任建的群里家长都很客气，家长另外建的群里面有各种想不到的声音，你如何看
- 你家有哪些有趣的微信群名
- 六一节目家长群名称
- 如何看待有些学生家长群沦为“马屁群”
- 创意家长群名称
一、怎么看在家长群里有的家长对老师露骨的奉承、巴结
1、现在这个事情很正常啊！都是为了自己的孩子，一个班有五六十个学生，对于那些爱子家长来说，为了孩子，别说奉承老师，就算给老师送礼又有什么问题呢?
2、再者说：老师也是人，也有好坏，优秀之分，不是每位都尽职尽责，优秀老师还是很少的。
3、有些家庭的孩子自控能力强，自己能管好自己，但有些就不行，所以多奉承老师对自己的孩子上点心，也是没有办法的事情。请互相凉解吧！
二、班主任建的群里家长都很客气，家长另外建的群里面有各种想不到的声音，你如何看
1、班主任建的群里家长都很客气，家长另外建的群里面有各种想不到的声音，这其实很容易理解。
2、就拿小徐老师来说，我既是老师也是两个孩子的母亲，我既建立了我自己班的微信家长群，又同时是孩子老师班级群里的一名家长，同时我也在孩子班级群里家长另外建的群里面。但是要声明一下，我可不是家长另建群里的内奸，我是一名老老实实的旁观者，因为我的双重身份，我既能理解老师也能理解家长。
3、作为老师，我兢兢业业工作，认认真真的教学，恨不得一下教会班上每一个学生，让每个学生都品学兼优，另家长满意，但是我知道，我不是神仙，没有魔法，一些学生无论我怎么努力，他的成绩还是不尽如意。
4、面对这种情况，有时我恨我自己没有分身术，不能站在每个不专心听课，上课老是开小差的孩身后，时时提醒他好好听课，我恨我自己课上时间不限，不能实现对每个后进生进行“一对一”的辅导。
5、有时我又怪家长，为什么不关注自己孩子的学习，孩子上课时没好好学习，或者没学会，为什么不能在课下辅导孩子认真完成作业，完成查漏补缺，将课上没有掌握的内容全部掌握？
6、有时我又在上课时，对那些学习态度不端正，学习不认真刻苦的学生着急，甚至给他们讲道理或者干脆吼他们一番……
7、可是作为家长，在孩子的家长群里，我又会怪老师为什么要对家长找手画脚，为什么要占用大量家长的时间来辅导孩子学习；怪老师没有对学习重点反复讲解，没有将学习难点讲透等等，但是我和其他家长一样，也明白老师不可能做到让每个家长满意，不可能做到让每个学生都考高分，同时又怕家长的建议或高要求、抱怨等影响老师的情绪，从而影响工作的积极性，所以我在我孩子的班级群同样是很客气，常说一些“谢谢老师，辛苦了”的话。我认为这无可厚非，是人之常情，是维护群内正能量的必然选择，同时也是出自真心。因为我如果对老师有意见，我完全可以沉默不语，而不会去刻意迎合老师“溜须拍马”。如果在教师建立的家长群里，大家都站在自己的立场和利益出发点上，对老师指手画脚的话，那么老师一个人要面对全班学生家长的指挥，那么就很容易出现“超限反应”，就会无所事从，同时也影响老师上课时的心情，老师会想，反正我怎么教，怎么努力，累死也不会有人说我好。所谓“超限反应”就是指来自各方面的压力超出了本人的承受能力，从而放弃努力的一种心理反应。所以在老师建立的家长群里是最不宜有太多不同的声音。因为那样做会起反作用。
8、在家长自建的另外一个群时，大家倒是可以畅所欲言，对孩子的不满，对老师的不满，大家都可以拿出来说一说，释放压力，缓解情绪。至于会不会拉帮结派，扩大影响力，对老师做一些不利的事？这个问题基本不用担心，只要老师不过分，按时上课，认真教学，不做违规的事，没有惹起家长的众怒来，那么家长也不联合起来找老师的事儿。因为毕竟孩子在这所学校上学，即使不在这个老师的班，也不会转学去别的学校，得罪一个老师，相当于跟全校老师作对，自己孩子可能也会受影响，所以家长牢骚归牢骚，大多还是能理解老师的辛苦和难处的。
9、总之，对于下一代的教育，是学校老师和家长共同努力的结果，任何一方逃避责任，而埋怨另一方没有全力付出都是自私和不负责任的行为。至于身份不同，立场不同，看问题的角度不同，所发言论不同也是人之常情，大家多一分理解，多一分理解和信任就可以了。
三、你家有哪些有趣的微信群名
1、孔老夫子曾说过一句至理名言：名不正则言不顺，言不顺则事不成。所以为人为事必先正其名。
2、正如诗庄词媚，我们姓名要端庄大方，但微信群名还是生机勃勃、妙趣横生一点的好。
3、一个好的微信群名，不仅要简洁明了、突出主题，而且要读之朗朗上口，望之赏心悦目，品之余韵悠悠。
4、下面我分享一下我所在的微信群名：
5、这是我大学同学群中分出来的一个股票群，有30多人。为彰显中文系读书人高洁的文人情怀，所以采用了陶渊明”采菊东篱下”的“东篱”，同时也表明，我们也是食人间烟火的普通人，我们希望股市走牛跑火，正好我们股票群里的两个带头大哥一个外号叫“老牛”，一个叫”四火。于是相当应景且有内涵的“东篱火牛群”应运而生，用其中一个同学的诠释就是，我们既要月亮，也要六便士。
6、望文就能生义，这确实是一个打麻将和吃饭的群。当年的狐朋狗友，正好四个人，青春热血之年一起打麻将、一起喝大酒，一起侃大山、一起到处游，而今半百之际，天各一方，南北相望，只能聊以微信回忆回忆罢了，当初成天在外胡吃海造，现在回归本真和平淡，更多是在微信群里晒晒自己做的家常菜。若将来年老之际还能有机会线下“四人一桌”，旧梦重温，也是莫大的幸福。
7、很明显，这是家庭群，以父母为核心、三个女儿为半径、女儿的丈夫和孩子为辐射的家庭群。
8、由于家庭成员基本都炒股、买基金，经常在里面交流心得，所以就在原本的”我爱我家“后面异想天开地添加了“买啥啥红”四个字。
9、这是我们党群包括宣传、组织、纪检、团委、工会在内的五名政工干部群。“党领导一切”，我们自己标榜为党委职能部门的五名悍将，发挥着以一当十的作用。
10、这是我们的公司群，我是群主。来自孙子的“上下同欲者，胜”，这个网名比较贴切我们的企业文化，既是愿景，也是现实。公司的企业文化氛围是我见过最好的，平日里鲜花、大拇指满屏飞，公司生产经营中的亮点、热点、充满正能量的大事小情随时都有员工随手拍、随时传，节假日，党政一把手习惯了自掏腰包给大家发红包。正因为这名归实至的“上下同欲”，我们企业的业绩、员工的收入才能连续七年实现高速增长。所以这个群名大家都由衷认可。
11、还有很多不登大雅之堂的群名，我就不一一介绍了，比如“杨家将”“四人帮”“三人成虎”“八仙过海”我就不一一赘述了。
四、六一节目家长群名称
以下是一些适合六一节目家长群的名称：
以上名称可以根据需要进行修改，以适应不同的家长群。这些名称都与六一儿童节的主题和氛围相符，寓意积极向上、充满童趣。可以选择其中一种或者结合几个来使用，以增加家长们的互动和归属感。
五、如何看待有些学生家长群沦为“马屁群”
1、现在的老师大多还是很有职业道德的！当然，也有一部分人违背了传道受业解惑的初衷、玷污了灵魂工程师的美名，对学生吃、拿、卡、要，对待送礼的学生如春天般温暖，对待没送礼的就如秋风扫落叶一般。使得家长不得不在物质及其精神上给予满足！在班级群里对老师阿谀奉承、唯命是从的如走狗汉奸一般！绝大多数家长是被逼的。当然，也有个别的是被社会染缸侵染入芯的识时务为俊杰者。
2、问题根源不是因为一个人或一群人，而是因为社会的风气！是因为教育管理机构的不做为！
六、创意家长群名称
1."创意亲子乐园"-一个充满创意和乐趣的家长群，分享亲子活动、手工艺品制作、教育游戏等创意灵感，让孩子们快乐成长。
2."创意家长大本营"-这个群聚集了一群有创意的家长，分享育儿经验、教育理念、创意活动等，共同探索如何培养孩子的创造力和想象力。
3."创意家长工作坊"-这个群是一个家长们的创意工作坊，分享创意手工、DIY项目、科学实验等，让孩子们在家也能享受创意的乐趣。
4."创意家长联盟"-这个群汇集了一群有创意的家长，共同探索如何培养孩子的创造力和创新思维，分享创意教育资源和活动。
5."创意家长探索之旅"-这个群是一个家长们的创意探索之旅，分享创意游戏、艺术表演、科学发现等，让孩子们在探索中成长。
6."创意家长乐园"-这个群是一个充满创意和乐趣的家长乐园，分享创意手工、游戏、教育资源等，让孩子们快乐学习和成长。
7."创意家长智囊团"-这个群聚集了一群有创意的家长，共同研究和分享创意教育方法、教育资源、创意活动等，为孩子们提供更多的学习机会。
8."创意家长交流社区"-这个群是一个家长们的创意交流社区，分享创意教育经验、教育资源、创意活动等，让孩子们在家庭中享受创意的乐趣。
9."创意家长乐园之旅"-这个群是一个家长们的创意乐园之旅，分享创意手工、游戏、教育资源等，让孩子们在乐园中快乐学习和成长。
10."创意家长大讲堂"-这个群是一个家长们的创意大讲堂，分享创意教育理念、教育资源、创意活动等，让孩子们在学习中发展创造力和想象力。
好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。
